La situation de l'école pose de nombreuses questions. Les réponses proposées impliquent une nouvelle exigence pédagogique et une réflexion en profondeur sur la nature humaine.
Quelles sont les finalités de l'école ? - Instruire, civiliser, ou façonner un « homme nouveau » ?
Les savoirs fondamentaux étant acquis, la formation doit-elle être la même pour tous ou se différencier en fonction des goûts, des aptitudes et des désirs de chacun ?
Quels sont le contenu et les limites de l'éducation laïque ? Quels droits reconnaît-on aux familles ?
La situation actuelle de l'institution scolaire pose de nombreuses questions. Les réponses proposées ici se basent sur des exigences pédagogiques et sur une réflexion sur l'homme.


L'auteur
Isabelle Mourral est agrégée de philosophie. Elle a achevé sa carrière universitaire comme inspecteur général de l'Éducation nationale. Elle est actuellement vice-présidente de l'Académie d'éducation et d'études sociales et présidente de l'Association des écrivains catholiques de langue française.